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教育教育风采

“名教师”事迹展播(二)|何迎春:时光知味岁月沉香

2024/12/31 2.9k 阅读 155 点赞

何迎春,女,中共党员,玉门市第三中学高级教师,酒泉市中小学骨干教师,酒泉市优秀教师、酒泉市名教师。一直承担中学道德与法治、历史学科教育教学工作,先后担任过班主任、学校团支部书记、教研组长、年级主任、教导处主任等职务。自一九九六年参加教育工作以来,在教育事业的沃土上辛勤耕耘了二十八个春秋,二十八年来,她用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,在教育这块神圣的沃土上谱写了一篇篇动人华章。

让真诚在奉献中开花。何迎春老师以身作则,修己化人。她常说“既然选择了教育,便只顾风雨兼程,无怨无悔”!她把孩子未来人生的幸福和快乐放在自己手中的人,责任是沉甸甸的。她就是这样一个把一颗心装满爱后再分给学生的优秀老师。

她无私奉献、勇挑重担。在担任初三年级道德与法治、历史课教育教学工作时,她舍小家顾大家,早晨7点不到就到校,晚上把学生送回寝室,11点多了才拖着疲惫的身躯回到家。就这样,一坚持就是24个年头。作为年级组长的她,只要有点滴空闲时间,就在楼道里来来回回转,时而与学生聊天说笑、时而谈心解忧、时而督促保洁卫生……她熟悉每一个班情,全年级近500名学生,几乎都认识,尤其是各类特殊学生,她都做了详细的记载、安排,有的谈心、有的家访、有的慰藉……甚至指导培训家长、有些家庭矛盾需要调节等,这些她都事无巨细、不厌其烦。

她常说“教室里的学生,是某些人的整个世界,得管好!”她也说到做到,因此受到了领导的认可、家长的好评、学生的爱戴,孩子们亲切地称她“何导”“何妈”。在年级组管理中,她大胆尝试,将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的团队活动渗透到工作中,创造性地开展了一系列团建活动,效果极好。她所带年级组在2018年、2021年中考中两次突破性创下辉煌,并多次被玉门三中评为优秀级部。 

 让坚守在课堂中闪光。何迎春老师精益求精,教学技艺精湛。三尺讲台在她眼里就是舞台,每天的上课时间,就是她一天的高光时刻,浸融了她一天的快乐。她是业务上的骨干,教学改革的排头兵。她时常读书充盈自己,不断向他人学习,逐步完善自己。时政要闻、天下局势、国情国策、人情世故等是她课堂的常规内容,无一不渗透核心素养、家国情怀。在新课标、新教材背景下的课堂转型中,她大胆探索,勇于改革,她以学生为中心,体验式学习;以生活为选材,知行合一;情景式课堂,激发学生兴趣;课堂中始终落实教学评一体的教学模式,练就了一身教育教学的硬本领,形成了高效、诙谐、富有亲和力的课堂教学特色。“幽默睿智”是学生给她的评价。历年所带毕业班的成绩名列前茅。2013年被评为“玉门市百名名师”;2015年荣获全市教学质量优异奖;2017年、2019年被评为玉门市优秀教师;2022年被酒泉市委、市政府评为优秀教师。

让责任在传承中延伸。何迎春老师在2022年成立了学校道德与法治课名师工作室,她敢于迎接挑战,带领新进教师和工作室的成员,认真听评课,及时进行教学交流活动,尤其注重对青年教师的培养,她常常和青年教师一起研究教材、研读课标、探讨教法、交流心得....每一次公开课,都手把手指导,帮助青年教师在一次次磨砺中拔节成长,把自己的经验和智慧毫不保留的传承延伸。她积极发挥名师工作室辐射引领作用,通过开展专题讲座、教学研讨、送教下乡、课题研究等活动,有力地提升了学校道德与法治课教师的课堂教学能力,也为初中道德与法治课教学改革注入了新的动力。工作室成员多人次在市级课堂教学竞赛中获奖。

“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”。何迎春老师用真诚的语言点亮了孩子们的心灯,用赤城的热情抒写教书育人的情怀,用高度的责任感和精湛的教学艺术为学生勾画出了一片希望的天空。

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标签:教育风采

评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!