9月21日，集贤县小学学科教学深度研究工作推进会在县第八小学召开。会议以“走向内生驱动：构建县域教育高质量发展新生态”为主题，旨在破解校本研修形式化、研教脱节等难题，推动县域教研由行政外力推动向学校自主内生发展转型。全县各小学校长、教学副校长、教务主任及学科教研组长、骨干教师、教研员等参加。
    县教体局相关负责人致辞并提出相关要求。
    校长论坛环节，六位校长围绕“让教研回归真实”主题，直面办学困境，剖析校本教研“形式化、悬浮化”根源，分享本土化实践路径。二九一农场小学、县第三小学分别交流典型经验。
    课例观摩环节，语文、数学、英语三个分会场同步开放常态研究课，教研员随课作学科解析与实操培训，把“课例”转化为“案例”，把“观摩”转化为“研修”。
    县教师进修学校相关负责同志作阶段复盘与总结讲话。
    本次推进会进一步统一了全县小学教研工作思想，明晰了校本研修转型路径。下一步，集贤县将持续立足各校真实校情，破除形式主义顽疾，厚植务实求真的教研文化，推动教研扎根课堂、赋能师生成长。