9月18日下午，掇刀区“国家中小学智慧教育平台”深化应用教师说课竞赛（第一期）成果转化暨专题教研活动在军马场小学部2楼会议室举行。区装备站相关工作人员，各学校教务负责人、电教负责人，以及第一期说课竞赛获奖教师代表参加活动。

本次活动旨在落实区教育局关于“国家中小学智慧教育平台”深化应用教师说课竞赛（第一期）相关工作要求，巩固竞赛成果，推动平台应用从竞赛赛场落地常态课堂，切实提升教师智慧教学实操应用能力。活动设置获奖教师代表交流发言、优秀课例拆解示范、技术实操交流及答疑、专题讲座、活动总结闭环等环节，既是一次成果转化会，也是一次问题诊断会和工作推进会。

在获奖教师代表交流发言环节，8位获奖教师依次作交流分享。大家重点围绕竞赛后结合课堂实践的教学设计优化思路、国家中小学智慧教育平台资源和AI工具融入课堂教学的实操做法、备赛及课堂落地的教学反思与可复制实践经验展开交流。分享中，教师们不仅展示了技术应用的具体路径，也进一步反思了技术“为什么用、用在哪、学生得到了什么”等关键问题，体现出从赛课思维向常态课堂思维的转变。

在优秀课例拆解示范环节，麻城小学、石化三小、军马场小学、军马场初中、白石坡中学、团林中学等学校教务负责人对本校获奖课例进行深度剖析，深挖课例亮点成效，梳理可复制、可推广的教学实践经验。

在技术实操交流及答疑环节，各校电教负责人对第一期说课竞赛及现场课开展复盘研讨。大家梳理出当前课例暴露出的共性短板：教师端用得多、学生端用得少；AI工具应用偏“情境渲染”，在课堂评价、学情诊断、个性化反馈等核心层应用仍显不足；生成性资源缺乏沉淀，尚未形成校本资源库。

在专题讲座环节，超星创新研究院基础教育项目经理王润东作《AI赋能教科研创新》专题分享，从备课提质、课题深耕、教研增效三个层面，帮助教师进一步理解AI赋能教学科研的实践路径。

第一期说课竞赛涌现出一批平台应用与AI融合的优质课例，但成果不能止于赛场。下一步，掇刀区将持续依托国家中小学智慧教育平台，开展平台应用微培训，建立AI教学工具白名单，以第二、三期说课竞赛和现场课评比为牵引，按照“AI赋能·做中学”理念推进磨课、评课常态化，推动信息技术与课堂教学深度融合。掇刀区将以此次活动为契机，持续搭好平台、做好服务、抓好闭环，让国家中小学智慧教育平台和AI工具真正服务学生、赋能课堂，推动全区智慧教育应用不断走深走实。