2026年暑期，广州市社会福利院以爱为底色、以专业为依托，有序推进暑期心理关爱各项工作。院附属特殊教育学校心理健康教育中心充分关注服务对象心理需求开展各类活动，从科学测评到心理辅导，从游园互动到文化体验，将心理健康教育融入多元实践，为孩子们营造了一个充实、温暖的假期环境。

　　科学测评，精准把握心理动态。院附属特殊教育学校心理健康教育中心开展“小小心声”心理测评，通过动态评估监测服务对象心理状态变化，并根据结果出具专项分析报告，为后续精准化心理支持提供依据。针对部分回院服务对象开展转学适应情况专项调查，深入了解其适应期间的心理状态与实际困难，协调安排有需求的服务对象参与心理咨询，助力平稳度过转学适应期。

　　心理辅导，假期守护全面到位。暑假期间，心理健康教育中心持续跟进重点个案，安排心理老师提供日常支持，并积极链接“心灵花园”志愿服务资源，匹配专业咨询师开展辅导。心理老师共开展心理辅导93人次，志愿者共开展心理咨询246人次。此外，针对不同服务对象分别开展适应性团体辅导和人际关系主题团体沙盘，共开展24人次团体辅导。合计开展363人次个体与团体心理辅导。

　　多元活动，培养积极心理品质。7月28日，心理健康教育中心举办游园会，设置曼陀罗绘画、正念体验等多个互动摊位，帮助服务对象在轻松氛围中释放压力，学习情绪调节技巧。8月7日，中心联合“心灵花园”项目团队，志愿者与服务对象结对共同走进广东省博物馆开展“心连心 文化行”参观活动，在文化体验中增进情感联结。8月25日，心理健康教育中心组织开展“青少年情绪调控”科普讲座，以礼堂中发现“臭屁虫”这一生活小事为切入点，引导服务对象认识情绪与个人经历、认知的关联，并围绕情绪的定义、类型和功能进行讲解，介绍了情绪签到、情绪日记等实用工具，帮助他们提升情绪觉察与管理能力，保持积极健康的心理状态。此外，心理健康教育中心还先后开展了“同心共圆”和“学习动力提升”团体心理辅导，从人际支持与学习动力两个维度支持服务对象心理健康发展。

　　下一步，广州市社会福利院将继续发挥院附属特殊教育学校心理健康教育中心专业队伍优势，用心用情做好心理关爱工作，让爱与阳光伴随服务对象成长。

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