如何让新学期的课堂更生动、更高效？黄州中学用一场“AI教学技能专项研修”给出答案。8月24日，该校高中部全体教师齐聚报告厅，沉浸式探索人工智能与学科教学的深度融合，开启新学年的课堂，赋能“智慧教学”。

本次研修班特邀浙江外国语学院石其乐副教授作专题讲座，主题为《生成式AI的教学应用前沿——从图像、视频到多模型协作的教学创新实践》。讲座以央视春晚机器人表演片段开场，直观的视觉冲击让教师们瞬间感受到AI技术的迅猛迭代，也悄然拉近了前沿科技与日常课堂的距离。

不同于传统的理论灌输，石其乐全程“手把手”带练，聚焦开学后就能用的实战技能：用AI一键生成3D学科模型，让抽象概念立体可视；快速制作知识点讲解短视频，用于课前预习或课中突破；定制互动阅读绘本，丰富低年级或语言类教学场景。

更令人眼前一亮的是，现场还演示了如何构建专属教学智能体——相当于为每位教师配备一位24小时在线的AI助教。十余项多模型协同技巧在大屏上逐一拆解，步骤清晰、门槛极低，现场教师纷纷提笔记录，惊叹“原来不用写代码，也能把AI玩转课堂”。

“以前总觉得AI很遥远，这次培训让我意识到，新学期开学就能用起来，而且能实实在在减轻备课负担、提升学生兴趣。”多位教师表示，这场研修彻底刷新了他们对AI教学的固有认知。

学校相关负责人透露，新学期的“智慧教学”不止于一场培训。以此次研修为起点，学校已规划AI教学案例评比、AI教学沙龙等系列活动，推动教师从“会用”走向“善用”，让AI技术真正融入日常教学的每一环节，为新学期课堂注入源源不断的创新活力。（王彬）