4月23日，第31个“世界读书日”，2026年江苏省青少年阅读大赛启动仪式暨苏州市书香校园展示活动在苏州市实验小学校举行。省教育厅副厅长傅祝余出席活动并讲话，中国陶行知研究会副会长顾月华出席活动并点评。

“青少年是国家的未来、民族的希望，青少年阅读是全民阅读的重中之重。推动青少年学生爱读书、读好书、善读书，不仅是文化教育活动，更是关系抓好后继有人这个根本大计的铸魂工程、育人工程。”傅祝余表示，今年是《全民阅读促进条例》实施的首年，省教育厅正式将“江苏省青少年阅读大赛”列为全省中小学生11项竞赛活动之一，充分体现了厅党组对开展全民阅读工作的高度重视。她强调，要提高政治站位，深刻把握促进青少年阅读的重要意义，要强化协同育人，构建校家社联动促进青少年阅读的良好生态，要科学定位，高标准高质量办好全省青少年阅读大赛。各地各校要以此次活动为新的起点，持续推动青少年阅读走深走实，让书香之气浸润江苏大地。

多年来，苏州始终将青少年阅读作为立德树人的重要抓手，将书香校园建设作为教育高质量发展的重要内容，不断探索将阅读融入教育教学全流程的实施路径。本次书香校园展示活动中，苏州市实验小学校、常熟市莫城中心小学带来阅读主题节目展演；4位来自苏州的代表分别从区域、学校、教师、家长等角度带来阅读实践经验分享。

前不久，教育部发布了《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准，创建了“知识—能力—价值”三维阅读素养模型，搭建起“四阶十二梯”素养发展框架。“江苏实践不是标准出台后的被动响应，而是标准诞生前的先行探索。”顾月华在点评中表示，阅读需要用制度把柔软的事做坚定，需要空间的滋养、教师的先行、家庭的“后退”，“书不是目的，人才是；阅读不是终点，成才才是”。

启动仪式上，2026年江苏省青少年阅读大赛方案正式发布。本次大赛由省教育厅指导、江苏教育报刊总社（省教育厅教育宣传中心）主办，以“阅读伴成长，书香润校园”为主题，于4月至11月面向全省中小学（含中职学校）在校学生开展。大赛分小学、初中、高中3组，各赛项由对应编辑部承办。各组将评选特等及一、二、三等奖，初中、高中特等奖获得者将优先被推荐为省青少年作家协会会员，主办单位将在特等奖获得者及其指导教师中择优选聘一批江苏省教育厅教育宣传中心“阅读推广大使”。大赛严格遵循公益性、公开公平公正等原则，实行“零收费”，严禁抄袭及AI生成作品，评审过程专业规范，获奖作品将在相关报刊及新媒体平台刊登，充分发挥阅读育人示范引领作用。

活动现场，江苏教育报刊总社和中国少年儿童新闻出版总社共同发布江苏省“强国复兴有我”青少年读书行动倡议书，呼吁广大青少年积极响应倡议，主动走近书籍、爱上阅读，让阅读成为一种生活方式。

来自全省各设区市、县（市、区）教育行政部门、教学研究部门、教师发展部门以及各有关中小学的200多名代表共同参与本次活动。