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祁连县:深化校地合作汇聚青春动能助推县域发展

2025/11/24 8.1k 阅读 515 点赞

今年以来,祁连县积极深化与省内外高校的合作交流,先后与清华大学、北京大学、中国人民大学、青海师范大学等多所高校建立深度合作关系,通过共建实践基地、开展专题调研、推广文旅资源等多种形式,推动校地合作结出丰硕成果。同时,各高校实践团队深入祁连县开展调研,紧扣当地发展实际,为祁连县的生态保护、产业发展、文化传承等领域提供了宝贵的智力支持。

坚持高位推动,深化校地合作

2025年4月、10月,县政府主要领导带队先后赴清华大学、北京大学、中国人民大学拜访交流,与校方研论合作事宜,详细介绍了祁连县作为国家重要生态安全屏障的资源禀赋与发展战略,并表达了当地在绿色转型关键期对高校智力支持的迫切需求。

双方围绕共建学生实践基地、生态资源价值转化、科研项目对接等议题展开了深入交流,共同探索“两山”理论转化新路径。

这种“请进来”与“走出去”相结合的校地合作模式,不仅让高校学子在解决真实问题中深化理论认知,同时将学术研究成果服务于地方发展,实现双向成就。

多所高校团队深入祁连,开展实地调研

2025年寒假期间,清华大学经管学院联合建筑学院组成“迄天境·筑经韵”实践支队,赴祁连县开展实践活动。实践团队通过乡村走访、文旅景点参观、产业调研等形式,深入理解当地群众创造美好幸福生活的历程。

实践团队将专业知识与乡村振兴实践相结合,在文旅调研中提升了实践能力,在红色教育中深化了使命担当。

2025年8月,中国人民大学吴玉章学院劳模班与“理解中国”学术实践团来祁调研,双方围绕祁连县打造国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地召开座谈交流会,实践团结合祁连实际,从不同角度提出了真知灼见,为祁连产业发展提供了智力支持。

创新生态研学模式,打造校地合作样板

祁连县与青海师范大学地理科学学院联合打造的“校地共建”《3S综合实习》课程,荣获“2025九州杯全国研学课程设计大赛”特等奖。

该课程创新构建“‘校—地—企—研’协同育人体系”,以祁连县1.39万平方公里高原地貌为实践基底,串联15个特色研学点位。

课程整合了自然生态、红色文化、科研实践、民族风情等多元主题,运用无人机航拍、地面调查等技术手段,完成生态保护图谱与地貌演化模型。

祁连县还联合青海机场公司、青海师范大学推出“天境祁连”生态研学专航,开创了“高空俯瞰+地面科考” 的立体研学模式。

这一创新实践使祁连县实现了“航空+研学”模式突破,形成了生态保护、红色资源开发与低空经济协同发展的示范样本。

走出去引进来,多维度展示祁连魅力

2025年4月,祁连县走进清华大学和北京航空航天大学,开展“山海情·祁连行”推介展演活动。活动以摄影展、文艺快闪、美食文旅市集、文创设计征集四大板块为核心,吸引两校师生参与,沉浸式传递祁连生态保护理念与民族文化魅力。

2025年5月,祁连县携手北京大学学生三江源文化交流发展协会举办“天境祁连·燕园有约”青海祁连进北大文旅宣介活动。活动通过设置祁连特色农畜产品展区、民族服饰和乐器体验区及摄影展览区,多角度、全方位展示了祁连特色美食、民族文化和自然风光。

2025年9月,祁连县红色舞台剧《祁连忠魂》高校巡演活动分别在青海师范大学、青海大学、青海民族大学等高等院校陆续上演。

演出以精湛的舞台艺术再现了红西路军在祁连山区英勇奋战的革命故事,以“红色传承+生态推介”为核心,将革命历史的精神力量与“天境祁连”的生态魅力精准传递给青年群体。

祁连县通过智力资源的引入,在生态旅游产品升级、产业融合创新等领域实现突破,探索出一条“高校智慧+地方实践”的特色发展之路。这种合作模式为县域绿色发展注入了源源不断的动力,促进了文旅产业与生态文明建设的深度融合。随着更多高校团队的到来和合作深化,祁连在生态保护、红色文化传承等领域将迎来更多创新突破。这种双向互动不仅为高校人才提供了实践平台,也为祁连发展注入了源源不断的智力支持,开创了校地共赢新局面。


审核:贾生栋

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!