为进一步深入推进庄河市与西藏索县加勤乡结对帮扶，实现优质教育资源共享，切实实施教育精准扶贫，有效提升两地的教育发展水平，依据《2020年庄河市对口帮扶朝阳北票市、西藏索县加勤乡、新疆生产建设兵团第八师147团重点工作安排方案》要求，庄河市教育局克服疫情影响，拓展帮扶路径，线上线下多维并举，积极落实对西藏加勤乡小学人才培训工作。

受疫情影响，庄河市教育局8月份派遣赴藏支援小组的计划被打乱，而9月西藏学校就要进入假期，时间紧迫，最后与西藏加勤乡小学沟通，确定以线上视频互动形式开展两地教学观摩和研讨活动。

8月9日，庄河支援西藏小组成员和加勤乡小学校长教师通过视频在线上相见，双方围绕藏族小学生语文学习中识字难、阅读理解难、习作难的现状进行了第一次两地交流活动。活动中，庄河市大郑镇中心小学王丽杰老师结合二年级《我是一只小虫子》课例，阐释了“如何进行小学语文阅读教学”，教学设计中探究汉字起源和结合汉字的音、形、义去识记汉字环节，对西藏的老师们有很大启发。8月14日开展了第二次两地交流活动，本次活动主要是针对小学语文习作教学方面的交流。两地老师在线上积极交流研讨，实现了教育优质资源的共享。

相知无远近，万里尚为邻。通过本次创新的帮扶方式，打破时空的限制，为对口帮扶学校的师生提供辐射面更广、成本更低的学习机会，更加有效的提升帮扶效果，实现两地教育的互助共赢。