交流搭桥跨域携手,抱团赋能共育花开。6月9日,北京市门头沟第五幼儿园骨干教师团队、二幼全体教师、二幼教联体团队齐聚林区第二幼儿园,共同参与为期五天的精准对口帮扶园本交流活动。

6月9日上午,开班仪式顺利举行,教育局党组成员、副局长王超受邀出席活动并发表讲话。他表示,此次跨越千里的结对帮扶,不仅是园所之间的深情牵手,更是京鄂两地深入贯彻落实国家“乡村振兴”战略、深化南水北调对口协作的生动实践。针对后续共建工作,他向全体参训教师提出三点殷切期许:全体教师要常怀“空杯心态”,虚心求学、潜心取经;厚植“本土情怀”,结合园所实际,内化所学、灵活转化;秉持“种子精神”,发挥骨干辐射作用,以点带面,推动区域幼教整体提质。

仪式结束后,门头沟五幼吕亚男主任作《教研转型实践经验分享》专题讲座。讲座依托丰富真实的园所实操案例,系统阐述园本教研由表层化、形式化研讨,向深层次、实效化研思转型的完整路径,真实展现了新时代学前教育教研从“被动研讨”到“主动深耕”、从“形式教研”到“实效教研”的精彩转型,为林区二幼破解教研痛点、推动教研转型升级提供专业化、可落地的解决方案。

示范课展示环节以优质课堂为载体,搭建互学互通的教研平台。门头沟五幼骨干教师倾情献课:尹丹丹老师执教小班健康活动《勇敢小士兵》,以沉浸式趣味游戏塑造幼儿坚毅勇敢的优良品质;大班语言课程《胡萝卜先生的胡子》,借助趣味绘本故事,充分激活幼儿想象力与语言表达潜能;刘景景老师带来中班科学《潜水艇的秘密》,以动手实操探究为主线,引导幼儿探秘科学、主动思考;中班语言活动《西瓜船》以生动有趣的绘本故事为载体,借助直观教具、情景互动等形式,让孩子们在欢乐的氛围中锻炼语言表达与想象力。林区二幼教师同台竞技、借力成长。蒋怡老师创新打造中班艺术《梆音拾趣 奥尔夫吟》,巧妙融合神农架梆鼓本土非物质文化遗产与班本课程奥尔夫音乐,打造特色生态音乐会,让幼儿沉浸式感受艺术魅力;体智能教师姜辉带来中班健康《能干的小青蛙》,依托多元化趣味运动游戏,强健幼儿体魄,培育幼儿积极运动的良好习惯。课后,参训教师开展说课评课研讨,全员立足扩优提质目标,深入剖析课堂优劣,交换教学思路,在思维碰撞中凝聚育人共识,夯实普惠性保教教学根基。同时,全体人员参与《从“看见”树叶到“看懂”儿童》专题园本教研,从感官体验、科学逻辑、情感诗意三大维度探寻树叶内涵,进而读懂幼儿、赋能成长。

本次帮扶配套开展半日跟班专项指导,筑牢帮扶实效。五幼骨干教师下沉班级一线,全程参与园区半日保教全流程,直击班级管理、集体教学、幼儿活动中的重难点问题,进行点对点答疑、靶向式指导。沉浸式的跟岗帮扶模式,帮助园内教师补齐能力短板、更新育人理念,全方位推动园所保教工作规范化、精细化发展。

三度结对深耕,聚力迭代成长。本次对口帮扶活动立足2026年学前教育发展大局,锚定优质普惠、全域提质总目标,以正确政绩观引领教联体建设,做实精细化教研、沉浸式跟岗、特色化育人各项基础工作。活动有效盘活内外优质教育资源,破解园所发展痛点,拓宽教师成长路径。下一步,林区二幼将持续深化长效结对共建模式,坚守普惠办学初心,深耕本土特色课程,优化园本教研体系,以务实举措落实普及普惠提质任务,以内涵发展办好民生满意学前教育,助力区域幼教事业高质量均衡发展。

（图文：白云红 编辑：白云红 初审：黄小丽 终审：园长办）