各县（市、区）教育局，市直各中小学校：

为深入学习贯彻党的十九大精神，弘扬中华优秀传统文化，推广和规范使用国家通用语言文字，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，提高广大中小学生语言文字应用水平、人文素养和道德情操，增强民族自豪感和文化自信，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《江西省语言文字事业“十三五”规划》，以及全面加强我市未成年人思想道德建设工作的要求，市教育局决定开展九江市2020年中小学生中华经典诵读展示活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以诠释中华优秀传统文化内涵，彰显中华语言文化魅力为目标，引导广大中小学生热爱、亲近和传承中华经典，热爱祖国语言文字，提高语言文字规范意识和自觉传承中华优秀传统文化意识，提升语言文字应用能力，培育文化自觉、增强文化自信，在全社会营造传承中华经典，弘扬中华优秀传统文化的良好氛围。

二、活动主题

诵读中华经典 传承中华文明

三、参赛对象、组别及名额分配

(一)参赛对象

全市普通中小学生

(二)参赛组别

小学组（4-6年级）、初中组（初一、二年级）、高中组（高一、二年级）

(三)参赛名额

每个参赛节目必须为学生单人诵读。各县（市、区）教育局每个组别各推荐1个节目参加市级展示；市直各中小学校每个组别各推荐1个节目参加市级展示。

四、活动内容及要求

(一)诵读篇目

中华经典诗文是指反映中华民族优良传统，具有鲜明时代特色和深远影响力，具有较高的思想和艺术价值并为群众所称颂的名家名篇。作品内容要求积极乐观、健康向上，为广大中小学生所喜爱，题材以诗歌散文为主，要能反映诵读活动的主题。

(二)诵读形式

因新冠肺炎疫情影响，本次中小学生中华经典诵读展示活动采取录制参赛视频形式开展。作品内容自选，形式不限。诵读时必须使用标准普通话，要求脱稿，小学组限时5分钟、初中组限时6分钟、高中组限时7分钟。可自备道具、配乐、服装。

(三)评分标准

1. 诵读篇目内容健康向上，符合活动主题与内容要求（20分）

2. 发音准确，吐字清晰，普通话标准，声音洪亮优美（30分）

3. 感情饱满，表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵（30分）

4. 视频录制效果好，包括衣着得体、台风端正、背景素材恰当等。（20分）

五、活动安排

1. 4月13日至5月10日，各县（市、区）教育局、市直各中小学校结合目前学生居家线上学习的实际，自行组织开展基层选拔。各地各校务必于5月15日前将参加市级展示活动的参赛人员信息表（附件）及参赛视频压缩打包一并报市教育局语委办电子邮箱。联系人：陈文劼、饶艳，联系电话：8220287，电子邮箱：981644783@qq.com。

2. 5月底之前，市教育局将组织对参赛节目进行评选。

六、奖项设置

比赛分组别设小学组一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名；初中组一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名；高中组一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。同时还将评出优秀辅导奖若干名。

七、工作要求

1. 加强领导，周密组织。中华经典诵读展示活动是全面发展素质教育、推动语言文字事业发展的重要载体。各地各校要紧密结合实际，研究制定本地本校中华经典诵读展示活动方案，严格按照展示活动要求，精心部署、周密组织、规范操作，确保参赛质量。

2. 认真选拔，深入推进。各县（市、区）教育局、市直各中小学校认真组织开展中华经典诵读展示活动。要通过选拔活动，为广大中小学生提供诵读展示平台，积极推进中华经典诵读活动进校园、进课堂、进家庭，大力宣传和弘扬中华优秀传统文化。

3. 典型引路，务求实效。各级语言文字规范化示范校要发挥示范引领作用，充分考虑当前中小学生居家线上学习的实际，不断创新活动形式，增强中华经典诵读的吸引力和感染力，推动经典诵读展示活动制度化、常态化。

4. 强化宣传，营造氛围。各地各校要及时总结经验，通过微信、校园网及有关媒体平台等进行广泛宣传，为弘扬中华优秀传统文化、提高全民语言文化素质营造浓郁氛围。

各地各校有关本次中华经典诵读展示活动的宣传报道资料（包括图片、文字资料等，其中图片资料要求为JPG或JPEG格式的电子版本，像素清晰，大小不小于1M。），请务必于5月15日前报送市教育局语委办。

附件：九江市2020年中小学生中华经典诵读展示活动参赛人员信息表

九江市教育局

2020年4月13日

附件：

九江市2020年中小学生中华经典诵读展示活动参赛人员信息表

单位：                    联系人：                            联系电话：

备注：一名参赛学生，辅导教师不得超过2名。